الشمريه
15-04-2007, 01:38 ص
:bsm:
هل التدريب هو الحل الوحيد ؟
التدريب مهم جدا وله آثار كبيرة في تعديل وتقويم السلوك. و لكن التدريب لا يمكن أن يتم بمعزل عن البيئة التي تعيشها المؤسسة ، و يجب أن يكون لدينا عملية شاملة ومتكاملة تبدأ بتحديد الحلول الممكنة من خلال تعريف ما هو الأداء المرغوب و ما الذي يمنع أو يعيق هذا الأداء المرغوب، و هذه العملية يجب أن تضمن المحافظة على النوعية من خلال عمليات الرقابة و التقييم والمتابعة المستمرة.
لمعرفة مدى فعالية التدريب يجب أن تسأل الأسئلة التالية :
- يجب أن يكون التدريب ملائما للحاجات المطلوبة في العمل.
- يجب أن يكون التدريب فعالا بمعنى أن يتم بسهولة نقل المعنى المكتسب في الدورة التدريبية إلى الواقع الميداني.
- يجب أن يكون تطبيق المهارات في المستقبل القريب لتعلم المهارة حتى يتم تحقيق الاستفادة منها حتى لا ينسى ما تعمله ويذهب سدى .
- هل أدى التدريب إلى تحسين الأداء المرغوب؟
- هل التدريب هو أفضل ما يمكن عمله من استراتيجيات وحلول لعلاج مشاكل الأداء، أم هناك حلول وطرق أخرى ؟
صحيح أن التدريب هو عنصر مهم في تطوير الأداء ولكنه ليس الوحيد
خطوات يمكن عملها حتى يكون التدريب مناسباً :
- وضع قائمة بالأمور التي ليس لها تطبيق مباشر ووضع عملية معينة مناسبة لتذكيرهم بها.
- يجب أن يكون المدير مطلع على البرنامج التدريبي ليعلم أن كان مناسباً منذ البداية أم لا.
- عندما يكون المدير مطلعاً فإنه سيقوم بتقديم الوسائل المناسبة من الدعم لموظفيه لإنجاح تعلمهم للمهارة الجديدة.
- يجب أن تُعلم الموظفين بما يحصلون عليه من اكتسابهم لتلك المهارات، وأنه ينتظرهم مكافئات.
- يجب أن لا يركز التدريب على تعلم شئ واحد بل تعلم الطرق الصحيحة في التفكير والعمل والقدرة على تشكيل بدائل و حلول.
- يجب التنوع في شرح وعرض المادة التدريبية لضمان فهمها ووصولها للجميع ، فنحن لا نريد أن يكون التدريب مجرد إلقاء محاضرات.
- تذكر انك تتعامل مع أشخاص مختلفين في مستوى إدراكهم وفهمهم لذا حاول إيصال المعنى بطرق مختلفة.
- يجب أن لا تكون المادة التدريبية دسمة جدا حاول أن تكون بالقدر المناسب
- يفضل أن تكون المادة المشروحة و الأمثلة من واقع المؤسسة حتى يسهل عملية الفهم والتطبيق لاحقا.
التدريب يجب أن يكون حاجة تستدعي و تستحث الجهود لتحسين الأداء بشكل جاد وليس مجرد رغبة في الترقية أو للحصول على درجات معينة ، الذي نريده تعلم مهارات و تطبيقها بفائدة الأداء والعمل .
أجمـــــــــــل تحيه
هل التدريب هو الحل الوحيد ؟
التدريب مهم جدا وله آثار كبيرة في تعديل وتقويم السلوك. و لكن التدريب لا يمكن أن يتم بمعزل عن البيئة التي تعيشها المؤسسة ، و يجب أن يكون لدينا عملية شاملة ومتكاملة تبدأ بتحديد الحلول الممكنة من خلال تعريف ما هو الأداء المرغوب و ما الذي يمنع أو يعيق هذا الأداء المرغوب، و هذه العملية يجب أن تضمن المحافظة على النوعية من خلال عمليات الرقابة و التقييم والمتابعة المستمرة.
لمعرفة مدى فعالية التدريب يجب أن تسأل الأسئلة التالية :
- يجب أن يكون التدريب ملائما للحاجات المطلوبة في العمل.
- يجب أن يكون التدريب فعالا بمعنى أن يتم بسهولة نقل المعنى المكتسب في الدورة التدريبية إلى الواقع الميداني.
- يجب أن يكون تطبيق المهارات في المستقبل القريب لتعلم المهارة حتى يتم تحقيق الاستفادة منها حتى لا ينسى ما تعمله ويذهب سدى .
- هل أدى التدريب إلى تحسين الأداء المرغوب؟
- هل التدريب هو أفضل ما يمكن عمله من استراتيجيات وحلول لعلاج مشاكل الأداء، أم هناك حلول وطرق أخرى ؟
صحيح أن التدريب هو عنصر مهم في تطوير الأداء ولكنه ليس الوحيد
خطوات يمكن عملها حتى يكون التدريب مناسباً :
- وضع قائمة بالأمور التي ليس لها تطبيق مباشر ووضع عملية معينة مناسبة لتذكيرهم بها.
- يجب أن يكون المدير مطلع على البرنامج التدريبي ليعلم أن كان مناسباً منذ البداية أم لا.
- عندما يكون المدير مطلعاً فإنه سيقوم بتقديم الوسائل المناسبة من الدعم لموظفيه لإنجاح تعلمهم للمهارة الجديدة.
- يجب أن تُعلم الموظفين بما يحصلون عليه من اكتسابهم لتلك المهارات، وأنه ينتظرهم مكافئات.
- يجب أن لا يركز التدريب على تعلم شئ واحد بل تعلم الطرق الصحيحة في التفكير والعمل والقدرة على تشكيل بدائل و حلول.
- يجب التنوع في شرح وعرض المادة التدريبية لضمان فهمها ووصولها للجميع ، فنحن لا نريد أن يكون التدريب مجرد إلقاء محاضرات.
- تذكر انك تتعامل مع أشخاص مختلفين في مستوى إدراكهم وفهمهم لذا حاول إيصال المعنى بطرق مختلفة.
- يجب أن لا تكون المادة التدريبية دسمة جدا حاول أن تكون بالقدر المناسب
- يفضل أن تكون المادة المشروحة و الأمثلة من واقع المؤسسة حتى يسهل عملية الفهم والتطبيق لاحقا.
التدريب يجب أن يكون حاجة تستدعي و تستحث الجهود لتحسين الأداء بشكل جاد وليس مجرد رغبة في الترقية أو للحصول على درجات معينة ، الذي نريده تعلم مهارات و تطبيقها بفائدة الأداء والعمل .
أجمـــــــــــل تحيه