مسابقة$competition$

[د.سليمان الكريدا]

[السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وكل عام وأنتم بأتم خير وصحة وعافية:[/

يسرنا أن نعلن للجميع عن مسابقة أفضل مقال في إحدى منهجيات التخطيط حيث يقوم المتسابق باختيار منهجية واحدة من منهجيات التخطيط ويكتب عنها مقالاً متكاملاً.


شروط المسابقة
1- ألا يقل المقال عن صفحة ونصف في برنامج الوورد (Word) خط (Simplified Arabic) بحجم خط (14) ولا يزيد عن ثلاث صفحات
2- الالتزام بالمنهجية العلمية في اختيار وعرض الموضوع وبشكل مقنع.
3- وضوح الأسلوب في الطرح ومتانة ترابط الأفكار
4- الالتزام بمنهجية معروفة من منهجيات التوثيق للمراجع، وحبذا أن تكون (APA)
5- الالتزام بعلامات الترقيم
6- وضع ما يتم اقتباسه من المراجع بين علامات تنصيص Quotation marks
7- ضرورة إبراز الكاتب أسلوبه وفكره في مناقشة موضوع المقال، ولإبراز ذلك يمكن للكاتب أن يستخدم لوناً معيناً مختلفاً عن لون الخط الرئيس لما يطرحه من أفكار ورؤى ومقترحات.
8- على كل متسابق أن يوضح في بداية مقاله أن موضوعه مطروح للمسابقة، ويضع مقاله في موضوع منفصل ويجعل له رابطاً في هذه الصفحة.
9- تبدأ المسابقة من 10/10/1426 وتنتهي في 11/11/1426هـ
10- سوف تعلن جميع النتائج في المنتدى

كيف تتم عملية التقييم
1- سوف يتم تكوين لجنة من مشرفي المنتدى وبعض منسوبي الإدارة العامة للتخطيط، يقيمون المقالات المطروحة من (20) عشرين درجة تركز على الجوانب التالية:
أ‌. أسلوب طرح الموضوع وترابط الأفكار فيه ( 5 ) خمس درجات
ب‌. وضوح بصمات وفكر الكاتب ( 5 ) خمس درجات
ت‌. الالتزام بعلامات الترقيم ( 5 ) خمس درجات
ث‌. الالتزام بالمنهجية العلمية والمراجع والاقتباس ( 5 ) خمس درجات
2- سوف يطلب من جميع أعضاء المنتدى تقييم المقالات( بدون درجات) حيث يتم ترتيبها حسب الأفضلية لديهم. ويمكنهم الاستعانة بعناصر التقييم الواردة في (1). وسوف تقوم اللجنة بتحديد الدرجة الكلية وفقاً لعدد المقالات المطروحة. ومن ثم توزع الدرجة الكلية على أفضل المقالات من أعلى لأسفل.( فلو أن عدد المقالات خمسة عشر مقالاً، فسيتم احتساب 15 درجة لأول أفضل مقال يقيمه عضو المنتدى، والمقال الثاني يحصل على 14 درجة والثالث 13 درجة ... وهكذا)
3- سوف تتم إجراء عملية حسابية بسيطة للتوفيق بين نتائج اللجنة وتقييم أعضاء المنتدى لتحديد المقال الفائز.
4- في حالة حصول مقالين على نفس الدرجة كأفضل مقالين فائزين، فسيتم إجراء قرعة بينهما.


ما يترتب على هذه المسابقة من جوائز
- سيارة FEDEX أو DHL تحمل طرداً يحتوي على جائزة لأفضل مقال :confused:
- سوف يتم نشر أفضل خمسة مقالات (بدون المقال الفائز) في الصفحة الرئيسة للموقع ;)


لمزيد من التوضيح حول منهجيات التخطيط يمكنكم قراءة إحدى ردودي لواحدة من الأخوات حول هذا الموضوع في الصفحة التالية.

تمنياتي للجميع بالتوفيق والسداد، وأهلا وسهلاً بجميع المتسابقين :)

أخوكم:
سليمان الكريدا :)

[د.سليمان الكريدا]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
لا يخفى عليك أختي الكريمة أن التخطيط عبارة عن عملية عقلية/ ذهنية، تعتمد على تصور المستقبل والاستعداد له وفقاً لمعلومات وبيانات بطرق محددة يتبعها المخطط.
إن أنواع التخطيط تحتاج في تناولها إلى طريقة معينة بحيث يتم تقسيمها وفقاً لمحاور عديدة منها:

هناك عدة أسس يمكن تقسيم هذه العملية العقلية ( التخطيط) عليها، لعلي أذكرها كنقاط أساسية يمكن أن تتناوليها بشكل من التفصيل بالرجوع إلى المصادر العلمية المختلفة.

1- أنواع التخطيط من حيث الميدان الذي يتناوله، وبشكل آخر يمكن معرفة نوع هذه العملية العقلية وممارستها ونسبتها إلى المجال الذي تتناوله. وهذه بعض الأمثلة ( التخطيط التربوي، التخطيط الاقتصادي، التخطيط الاجتماعي، التخطيط البيئي، التخطيط الثقافي، تخطيط القوى العاملة، التخطيط السياسي ... الخ)
2- أنواع التخطيط وفقاً للمدى الزمني مثل ( التخطيط طويل المدى، التخطيط متوسط المدى، التخطيط قصير المدى )
3- أنواع التخطيط وفقاً للسلطة( الجهة المشرفة) مثل ( التخطيط المركزي / الرئيس، التخطيط غير المركزي)
4- أنواع التخطيط وفقاً للمنهجية المتبعة مثل ( التخطيط العقلاني، التخطيط التأشيري، التخطيط الفني، التخطيط الاستراتيجي، التخطيط التوجيهي، .....الخ)
5- أنواع التخطيط وفقاً لمستوى التغطية ( التخطيط الشامل، التخطيط الإقليمي، التخطيط الجزئي، التخطيط القومي، التخطيط المحلي... الخ)
6- أنواع التخطيط وفقاً للأهداف ( التخطيط الرأسي، التخطيط المادي ، التخطيط الأفقي، التخطيط التكميلي، التخطيط البنائي، التخطيط الوظيفي، التخطيط المالي...الخ)

إن الانطلاقة في تناول موضوع التخطيط من هذه المحاور يساعدك كباحثة وجميع الباحثين على الوصول الحقيقي للتعريف وتناوله بشكل علمي. كما يساعدك أيضاً في معرفة الأنواع التي لها أكثر من مصطلح ويمكن ان تكون بنفس المعنى. وكما تلاحظين أن بعض الأنواع التي ذكرت في رسالتك لا تجتمع مع التخطيط في المجال التربوي حيث إنها موازية له.
دعيني أذكر لك ما اعرفه عن بعض الأنواع التي ذكرتها، ولعلي أستفيد من ملاحظاتك فيما بعد في تأكيد ما لدي من معلومات أو تصحيحها وفقاً لما تتوصلين إليه كباحثة.
التخطيط الرئيس (المركزي) ويتم فيه ممارسة عملية التخطيط من قبل الجهة العليا في المنظمة دون إشراك القطاعات والجهات الدنيا الأخرى، وعادة تتم الحاجة إلى هذا النوع من التخطيط في حالة ضعف مصادر المعلومات او نقص الكفايات التخطيطية اللازمة لدى الجهات والقطاعات الدنيا.
- التخطيط الرأسي والتخطيط الأفقي: نوعين من أنواع التخطيط التي عادة ما تستخدم في المجال الهندسي. ويوضح الهدف من عملية التوسع في البناء وتوفير الخدمات، حيث يلعب في ذلك عدة عوامل
- أسعار الأراضي التي تخضع لعملية التخطيط، فكلما كانت أسعار الأراضي منخفضة كلما حرص المهندسون على التخطيط الأفقي أكثر من الرأسي لأنه يغطي مساحة أفقية كبيرة. وكلما زادت أسعار الأراضي، كلما اعتمد المهندسون على التخطيط الرأسي لخفض التكلفة وضمان وصول الخدمات.
- التكلفة مثل أسعار المواد والمستلزمات والعمالة وغيرها، حيث إن التخطيط الرأسي ذا تكلفة أقل من التخطيط الفقي
- التخطيط التكميلي يقصد به العملية التخطيطية المتبعة في حالة عدم تحقيق المستهدف بالشكل المطلوب عند انتهاء الخطة، وحسب علمي أن هذا المصطلح يستخدم في المجال الهندسي بشكل كبير. كأن تكون هناك خطة لمدة خمسة عشر عاما لتوفير الخدمات الضرورية كالكهرباء وتنقية المياه والصرف الصحي وأنظمة الاتصال ....الخ، لكن بعد انتهاء الخمسة عشر عاماً يجد المهندسون أن المستهدف لم يتحقق بالشكل المطلوب إما لمعوقات واجهتها الخطة أو نتيجة لمعدل النمو السكاني الزائد، وهنا يقوم المهندسون بإعداد ما يسمى بخطة تكميلية للوصول إلى المستهدف بالشكل المطلوب.
- التخطيط المالي: هو أحد أنواع التخطيط التي تهدف إلى إدارة المال بالشكل الذي يحافظ عليه باستخدام بعض الاستراتيجيات كالادخار والاستثمار، وهو يندرج تحت تصنيف أنواع التخطيط وفقاً للميدان الذي يتناوله حيث إنه يتعلق بميدان المال.
الأخت الكريمة/ ملاك22
أتمنى أنني قد ساهمت في توضيح بعض ما احتجت إليه من إجابات لأسئلتك، مع تمنياتي لك ولجميع الباحثين بالتوفيق.

سليمان الكريدا

[خاطر النور]

الاخ سليمان كل عام وانت بخير
كل الشكر لك وللقائمين على هذه المسابقة التي يبدو أنها تستهدف الجميع ( من الاعلان ) ، الا أن الشروط كانها تختص أصحاب المؤهلات فوق الجامعية ممن مارسو البحث .

لذا فضلا لا امرا نامل توضيح مايلي :

# مصطلح منهجيات التخطيط المذكور .

# تفصيل الشرطين 2 و 4 اكثر

ولكم فائق الشكر
.

[د.سليمان الكريدا]

الأستاذة الكريمة/ خاطر النور
نعم، تستهدف هذه المسابقة جميع أعضاء هذا المنتدى، ولا تختص بمن مارسوا البحث العلمي من حملة المؤهلات العلمية العليا. فهذا مجرد مقال لا يزيد عن ثلاث صفحات وليس بمثابة بحث علمي. بل أزيدك من الشعر بيتاً أن هناك العديد والعديد من حملة المؤهلات العلمية العليا ليس لديهم الحد الأدنى من كفايات البحث العلمي أو مقوماته ولا يمكنهم ممارسته بالشكل الصحيح ونجد أن اعتمادهم الكلي على آخرين ليس لديهم مؤهلات لكنهم أفضل بمراحل من أصحاب المؤهلات تلك. ونعرف الكثير من أصحاب تلك المؤهلات (مع الأسف). أما موضوعنا فهو أبسط مما تتصورين ( والحديث للجميع بطبيعة الحال) ولا أبالغ إن قلت أنك ممن لديهم كفايات ومقومات البحث العلمي من خلال طرحك المميز والقوي.


منهجيا التخطيط:
لعل ما يوضح المقصود بمنهجيات التخطيط ما ورد في الرد الثاني بعد إعلان المسابقة.

الشرط رقم (2)
المقصود بالالتزام بالمنهجية العلمية في اختيار وعرض الموضوع وبشكل مقنع يمكن تناوله باقتضاب في النقاط التالية:
1- التركيز في مناقشة الموضوع المحدد وعدم الخروج عن ذلك لمحدودية الصفحات والبعد عن التشتت
2- البعد عن الإسهاب Stick to the point
3- عدم إصدار أي حكم أو إعطاء معلومة تاريخية أو كمية إلا بتوثيق المصدر
4- إتباع أسلوب واحد في توثيق المراجع

الشرط رقم 4
:الالتزام بمنهجية معروفة من منهجيات التوثيق للمراجع، وحبذا أن تكون (APA)
هناك عدة طرق لتوثيق المراجع يمكن الرجوع إليها في أي مصدر أو يمكن معرفة أساليبها عن طريق أي مصدر علمي. ولعل أحدث الأساليب المتبعة في توثيق المصادر العلمية أسلوب (APA) حيث يذكر الكاتب عند توثيقه داخل المتن ( الاسم الأخير للكاتب، والسنة، والصفحة) ومن ثم يفصل في المعلومات في قائمة المراجع. وهناك ما يسمى (Endnote) وهو التهميش الذي يتم أسفل الصفحة وهكذا. ما نطالب به هو حفظ جهود الآخرين والأمانة العلمية التي هي مطلب شرعي قبل أن يكون مطلباً علمياً. ويحتاج ذلك أساليب وطرق معروفة يفترض على كل من يتصدى للكتابة في أي مجال أن يكون ملماً بها.

ثم أقول للجميع أن مثل هذه المسابقات تعطي فرصة لنا أن نتبادل المعلومات والأساليب بل والتقنيات techniques المختلفة في تناول المواضيع العلمية والتي لو أراد عضو المنتدى أن يبحث عنها أو يتعلمها لأخذ وقتا طويلا، أما مشاركته ومشاركة الآخرين تختصر المسافة وتقلل الوقت وتقدم له المعلومة like a piece of cake. وعلى قولة الشاعر ( ربع تعاونوا ما ذلوا) والله من وراء القصد.